اسم
هواية
hobi
الوحدة ١١ — A1
ماذا تحبّ؟
Sevdiklerim ve hobiler
نسخة أولية — قيد المراجعة
فهرس الوحدة (١٨)
- ١ — الهوايات
- ٢ — الفنّ والتسلية
- ٣ — أفعال وعبارات
- ٤ — حوار: في استراحة الغداء
- ٥ — القالب الأول: أريد أن…
- ٦ — القاعدة كاملة
- ٧ — القالب الثاني: أحبّ السباحة
- ٨ — القالب الثالث: تعجبني الموسيقى
- ٩ — القالب الرابع: هل نذهب؟ (الدعوة)
- ١٠ — جسر عربي — هوايات بأسماء عربية
- ١١ — انتبه — sevmek أم hoşlanmak؟
- ١٢ — ستسمعها في الشارع
- ١٣ — اقرأ: شريكة لتبادل اللغة
- ١٤ — تمرين
- ١٥ — إملاء: اسمع واكتب
- ١٦ — مصنع الجمل
- ١٧ — اكتب: ملفّك في تطبيق تبادل اللغة
- ١٨ — مهمة الشارع
في هذه الوحدة تتكلّم عن نفسك أكثر: ماذا تحبّ، وماذا لا تحبّ، وماذا تريد أن تفعل في وقت فراغك. وستتعلّم كيف تدعو صديقًا: Sinemaya gidelim mi? هذه الجمل الصغيرة تفتح لك باب الصداقة مع الأتراك.
الهوايات
اسم
وقت الفراغ
boş zaman
Boş zamanında ne yapıyorsun?
ماذا تفعل في وقت فراغك؟
اسم
رياضة
spor
حاشيةspor yapmak = يمارس الرياضة.
اسم
كرة القدم
futbol
حاشيةfutbol oynamak = يلعب كرة القدم. maç izlemek = يشاهد مباراة.
فعل
يسبح
yüzmek
حاشيةYüzmeyi seviyorum = أحبّ السباحة. وانتبه: yüz أيضًا = وجه، و= مئة!
فعل
يمشي
yürümek
فعل
يركض
koşmak
اسم
درّاجة هوائية
bisiklet
حاشيةbisiklete binmek = يركب الدرّاجة.
اسم
حديقة عامّة
park
الفنّ والتسلية
اسم
موسيقى
müzik
حاشيةmüzik dinlemek = يستمع إلى الموسيقى.
اسم
أغنية
şarkı
حاشيةşarkı söylemek = يغنّي.
اسم
فيلم
film
حاشيةfilm izlemek = يشاهد فيلمًا.
اسم
السينما
sinema
اسممشتركة مع العربية
شِعر
شعر
şiir
حاشيةşiir okumak = يقرأ الشعر. والشاعر = şair.
اسممشتركة مع العربية
رسم؛ صورة
رسم
resim
حاشيةresim yapmak = يرسم. وresmî (رسمي) من الأصل نفسه.
اسم
طاولة الزهر
tavla
حاشيةلعبة المقاهي الشعبية في تركيا. tavla oynamak = يلعب طاولة. والكلمة العربية «طاولة» من الأصل الإيطالي نفسه.
اسم
شطرنج
satranç
حاشيةدخلت العربية والتركية كلتيهما من الفارسية.
أفعال وعبارات
فعل
يحبّ
sevmek
حاشيةيأخذ المفعول المعرّف: futbolu seviyorum، yüzmeyi seviyorum.
فعل
يُعجَب بـ، يستلطف
hoşlanmak
حاشيةيأخذ «من» (dan/den): futboldan hoşlanıyorum = تعجبني كرة القدم.
فعلمشتركة مع العربية
يكره
نفرة
nefret etmek
حاشيةمثل hoşlanmak يأخذ «من»: sigaradan nefret ediyorum.
ظرف
معًا
birlikte
Birlikte maç izleyelim mi?
هل نشاهد المباراة معًا؟
عبارة
ماشي، ممكن، يصير
Olur.
حاشيةوعكسها Olmaz! = ما بيصير! لا يجوز!
عبارةمشتركة مع العربية
رائع! ممتاز!
خارقة
Harika!
حاشيةمن «خارقة». Harika bir film! = فيلم رائع!
حوار: في استراحة الغداء
يوسف وزميله محمد يشربان الشاي في استراحة الغداء، ويتكلّمان عن عطلة نهاية الأسبوع.
Mehmet
Yusuf, boş zamanında ne yapıyorsun?
يا يوسف، ماذا تفعل في وقت فراغك؟
Yusuf
Futbol oynamayı seviyorum. Kitap okumayı da seviyorum.
أحبّ أن ألعب كرة القدم. وأحبّ القراءة أيضًا.
Mehmet
Ben de futboldan çok hoşlanıyorum! Cumartesi akşam maç var.
وأنا أيضًا تعجبني كرة القدم كثيرًا! مساء السبت هناك مباراة.
Yusuf
Öyle mi? Hangi maç?
حقًّا؟ أيّ مباراة؟
Mehmet
Galatasaray ve Fenerbahçe. Birlikte izleyelim mi?
غلطة سراي وفنربخشة. هل نشاهدها معًا؟
Yusuf
Olur! Saat kaçta?
ماشي! في أيّ ساعة؟
Mehmet
Saat sekizde. Bizim evde izleyelim, annem börek yapıyor.
في الساعة الثامنة. لنشاهدها في بيتنا، أمّي تصنع البوريك.
Yusuf
Harika! Tavla oynamayı da seviyor musun?
رائع! هل تحبّ أن تلعب الطاولة أيضًا؟
Mehmet
Tavla mı? Bayılıyorum! Ama dikkat et, ben çok iyi oynuyorum.
الطاولة؟ أعشقها! لكن انتبه، أنا ألعب جيدًا جدًّا.
Yusuf
Tamam, cumartesi görüşürüz!
اتّفقنا، نلتقي يوم السبت!
قالب الجملة
القالب الأول: أريد أن…
[فعل] + mak / mek + istiyorum = أريد أن [أفعل]
المصدر في التركية ينتهي بـ mak أو mek: gitmek (أن يذهب)، okumak (أن يقرأ). ضع المصدر قبل istiyorum، فتقول ما تريد أن تفعله. وللنفي: istemiyorum.
Türkçe öğrenmek istiyorum.
أريد أن أتعلّم التركية.
Bu akşam sinemaya gitmek istiyorum.
أريد أن أذهب إلى السينما هذا المساء.
Bugün hiçbir şey yapmak istemiyorum.
لا أريد أن أفعل شيئًا اليوم.
Ne yapmak istiyorsun?
ماذا تريد أن تفعل؟
قالب الجملة
القالب الثاني: أحبّ السباحة
[فعل] + mayı / meyi + seviyorum = أحبّ [الفعل]
لتقول «أحبّ السباحة» نحوّل الفعل إلى اسم بـ ma أو me، ثم نضيف علامة المفعول yı أو yi، لأنّ sevmek يأخذ مفعولًا معرّفًا: yüz + me + yi = yüzmeyi seviyorum. والاسم العادي يأخذ العلامة نفسها: futbolu seviyorum، çayı seviyorum.
| متى؟ | اللاحقة | مثال |
|---|---|---|
| آخر حركة في الفعل a أو ı أو o أو u | -mayı | okumayı |
| آخر حركة في الفعل e أو i أو ö أو ü | -meyi | yüzmeyi |
Yüzmeyi seviyorum.
أحبّ السباحة.
Kitap okumayı çok seviyorum.
أحبّ القراءة كثيرًا.
Futbolu seviyorum.
أحبّ كرة القدم.
Erken kalkmayı sevmiyorum.
لا أحبّ أن أستيقظ باكرًا.
قالب الجملة
القالب الثالث: تعجبني الموسيقى
[اسم] + dan / den + hoşlanıyorum = يعجبني [اسم]
hoşlanmak (يُعجَب، يستلطف) لا يأخذ مفعولًا، بل يأخذ «من»: futbol + dan ← futboldan hoşlanıyorum. وبعد الحروف القاسية (ç f h k p s ş t) تصبح tan / ten: müzik ← müzikten. ومثله nefret etmek (يكره): sigaradan nefret ediyorum.
Müzikten hoşlanıyorum.
تعجبني الموسيقى.
Futboldan hiç hoşlanmıyorum.
لا تعجبني كرة القدم أبدًا.
Sigaradan nefret ediyorum.
أكره السجائر.
Hangi müzikten hoşlanıyorsun?
أيّ موسيقى تعجبك؟
قالب الجملة
القالب الرابع: هل نذهب؟ (الدعوة)
[فعل] + (y)alım / (y)elim + mı? = هل نـ[فعل]؟
للدعوة نستعمل صيغة «لنفعل» مع سؤال: gidelim mi? (هل نذهب؟)، izleyelim mi? (هل نشاهد؟). والردّ: Olur! أو Tamam! للقبول، وMaalesef müsait değilim للاعتذار بأدب.
Cumartesi sinemaya gidelim mi?
هل نذهب إلى السينما يوم السبت؟
Birlikte maç izleyelim mi?
هل نشاهد المباراة معًا؟
Olur, saat kaçta?
ماشي، في أيّ ساعة؟
Maalesef müsait değilim, cumartesi çalışıyorum.
للأسف لستُ متاحًا، أعمل يوم السبت.
قراءة — ملفّ تعارف في تطبيق لتبادل اللغة
اقرأ: شريكة لتبادل اللغة
سارة، الطالبة المصرية التي تتعلّم التركية، تبحث عن شريك تركي لتبادل اللغة. وجدت هذا الملفّ في التطبيق.
Merhaba! Ben Elif, yirmi iki yaşındayım. İzmirliyim, üniversite öğrencisiyim.
Arapça öğrenmek istiyorum. Arapça şarkıları çok seviyorum, özellikle Fairuz'u!
Boş zamanımda kitap okumayı ve yürümeyi seviyorum. Futboldan hiç hoşlanmıyorum.
Haftada iki kez konuşmak istiyorum: bir saat Türkçe, bir saat Arapça.
أسئلة على النص
السؤال ١ من ٣لماذا تستعمل أليف هذا التطبيق؟
كلمات من النص
- şarkı — أغنية
- yürümek — يمشي
- futbol — كرة القدم
- hoşlanmak — يُعجَب بـ، يستلطف
- boş zaman — وقت الفراغ
- kez — مرّة (في العدّ)
تمرين
السؤال ١ من ٨أكمل: «أحبّ القراءة»
Kitap okuma seviyorum.
أحبّ قراءة الكتب.
إملاء: اسمع واكتب
السؤال ١ من ٥استمع واكتب ما تسمعه بالتركية.
مصنع الجمل
١ من ٣التركية تُبنى بقطع مثل الليغو: كلمة + لواحق. ركّبها لتبني الجملة.
ابنِ الجملة: «أحبّ السباحة»
اضغط على الكلمات، ثم على اللواحق لتلصقها بها
كلمةلاحقة
كتابة
اكتب: ملفّك في تطبيق تبادل اللغة
اكتب ملفّك الشخصي (من أربع جمل إلى ستّ): من أنت، وماذا تحبّ أن تفعل، وماذا لا تحبّ، وماذا تريد أن تتعلّم.
عبارات تساعدك
- Ben Sara, yirmi yaşındayım.أنا سارة، عمري عشرون عامًا.
- Kitap okumayı seviyorum.أحبّ القراءة.
- Müzikten çok hoşlanıyorum.تعجبني الموسيقى كثيرًا.
- Futboldan hoşlanmıyorum.لا تعجبني كرة القدم.
- Türkçe konuşmak istiyorum.أريد أن أتكلّم التركية.
راجع نفسك
هل تستطيع الآن…؟
ضع علامة على ما تستطيع فعله. إن لم تستطع بعد، عُد إلى القسم المناسب.